Beragam Fasilitas Yang Dimiliki SDMT Ponorogo
sdmtponorogo.com – Infrastruktur dan fasilitas belajar adalah hal yang sama. Infrastruktur terdiri dari hal-hal seperti ruang kelas, fasilitas olahraga,aula,tempat baca dan kantin. Buku pelajaran, bahan bacaan, peralatan laboratorium sekolah, dan sumber pendidikan lainnya adalah contoh fasilitas belajar.Tentunya sekolah membutuhkan fasilitas yang memadai untuk membuat siswanya merasa nyaman selama belajar di sana, guna mendukung kegiatan pendidikan yang lebih baik.Ada banyak jenis fasilitas sekolah yang disediakan oleh SDMT Ponorogo, termasuk ruang kelas, kantor, halaman yang luas, fasilitas ibadah, dan bangunan tambahan lainnya. Tentu saja, masing-masing memiliki aplikasi yang berbeda. Berikut adalah daftarnya:
- Ruang belajar
Ruang belajar berfungsi sebagai setting dari kegiatan belajar mengajar yang melibatkan guru dan siswa. Biasanya, proses pendidikan ini terjadi di dua lokasi yaitu ruang kelas dan laboratorium. Tetapi tidak dengan SDMT, di SDMT sendiri semua tempat bisa dijadikan sebagai tempat belajar, seperti:
- Ruang kelas
Ruangan ini berguna untuk melaksanakan proses pembelajaran teori agar siswa dapat lebih memahami informasi yang telah diberikan oleh guru.
- Laboratorium komputer
Untuk meningkatkan kreativitas dan mengembangkan keterampilan siswa dalam mengerjakan tugas-tugas yang berkaitan dengan materi akademik, siswa tidak cukup hanya belajar teori saja, mereka juga perlu dipersiapkan dengan pembelajaran praktis. Laboratorium komputer adalah ruang yang biasa digunakan oleh siswa untuk menambah wawasan yang tidak didapat dari teori.
- Taman IPA
Pemanfaatan taman IPA sebagai sumber belajar berdampak positif terhadap preferensi belajar siswa dan tumbuhnya kemampuan pemahaman siswa. Ketika siswa mampu mengaktualisasikan keterampilannya, maka terjadi pembelajaran bermakna yang meningkatkan hasil belajar siswa dan memungkinkan siswa berinteraksi secara efektif dalam ranah kognitif dan psikomotorik. Siswa berkesempatan untuk belajar langsung dari alam dengan memanfaatkan taman sekolah.
- Aula
Pemanfaatan aula sekalian dijadikan sebagai tempat ibadah juga digunakan sebagai tempat belajar bagi siswa.
- Perpustakaan
Perpustakaan berfungsi sebagai pusat sumber belajar yang hebat yang membantu siswa menggunakan berbagai sumber belajar untuk mencapai tujuan pembelajaran mereka dan bersenang-senang saat melakukannya.
- Lapangan
Lapangan yang sangat luas dan lebih dari 700 meter persegi ini terletak di sebelah barat SDMT, salah satu fasilitas sekolah yang dapat dimanfaatkan untuk olah raga, kegiatan siswa di luar ruangan, dan parkir kendaraan.
- Kolam renang
Kolam renang yang ada di SDMT Ponorogo merupakan salah satu fasilitas unggulan, karena tidak semua sekolah memiliki fasilitas ini. Dengan tersedianya fasilitas ini, SDMT Ponorogo kini menawarkan renang sebagai kegiatan ekstrakurikuler. Kelas berenang, latihan olahraga, dan kegiatan ekstrakurikuler dilakukan di kolam ini. Namun, harus dengan persetujuan bagian sarana dan prasarana, siswa juga dapat menggunakan kolam renang ini secara rutin.
- Koperasi dan Kantin
Koperasi siswa menyediakan berbagai kebutuhan siswa dan guru antara lain mesin fotokopi, alat tulis, seragam, kaos olah raga, atribut, buku pelajaran dan sejumlah kebutuhan siswa lainnya. Sedangkan kantin menyediakan makanan ringan dan minuman sehat yang sudah terdaftar di BPOM.
- Tempat bersuci
Tempat bersuci di SDMT tersedia untuk siswa laki-laki. Tentu saja, ada kran tempat berwudhu yang tingginya pas untuk digunakan anak-anak ketika berwudhu. Sedangkan untuk siswa perempuan disediakan tempat bersuci yang tertutup.
- Peralatan makan siang
Di SDMTsendiri ada kegiatan makan siang yang terbimbing. Kegiatan ini didukung dengan berbagai peralatan antara lain bak cuci piring, rak piring, dan meja prasmanan, selain fasilitas memasak dengan tenaga juru masak. Setiap kelas memiliki perlengkapannya masing-masing.
- Unit Kesehatan Siswa (UKS)
Tujuan UKS adalah untuk meningkatkan standar pendidikan dan pencapaian siswa sebagaimana ditunjukkan oleh pilihan gaya hidup sehat. Untuk mendorong pertumbuhan dan perkembangan yang ideal, lingkungan yang sehat juga harus diciptakan. (oleh: Dwi Putri)
